絨玩具可以分為以下四大類:
1、根據(jù)毛絨玩具的生產(chǎn)特點,產(chǎn)品基本上都有填充物,所以可以籠統(tǒng)的說毛絨玩具、布絨玩具簡稱填充玩具;
2、根據(jù)是否填充可分為填充玩具和不填充玩具;
3、填充玩具根據(jù)外表用了的不同分為長毛絨填充玩具,天鵝絨填充玩具,拉毛絨填充玩具;
4、根據(jù)玩具外觀可分為填充的動物玩具,裝有高智能電子,機(jī)芯,音響動物玩具或玩偶,各種節(jié)日的禮品玩具。
1、語言訓(xùn)練:孩子在玩耍時,不時會對著玩具念念有詞,與玩具“說話”似的,不要小看這種溝通模式,它給予孩子運(yùn)用語言去表達(dá)意思的機(jī)會。此時,家長若能參與其中,與孩子一起玩,不但可以引發(fā)他多說話,還可以在旁指導(dǎo)他的用詞和表達(dá)技巧,加強(qiáng)他掌握語言運(yùn)用的能力。
2、刺激感官發(fā)展:玩具可以鼓勵孩子用感官去接觸世界,例如刺激他們的視覺、聽覺和觸覺,幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng),來接觸和認(rèn)知外界新奇的萬事萬物。有些會發(fā)出聲響,有些則設(shè)計得顏色鮮艷,能直接帶給孩子視覺上的刺激。不同的益智玩具,都是輔助孩子認(rèn)識世界的有效工具。
3、協(xié)調(diào)身體機(jī)能:孩子的手腳協(xié)調(diào),手眼配合等身體機(jī)能,需要訓(xùn)練而逐漸建立起來,玩具是最佳訓(xùn)練工具之一。例如孩子將一盒積木砌出圖形,除了要運(yùn)用頭腦之外,還要手部機(jī)能的配合。所以玩具對孩子的肌肉活動、身體機(jī)能的發(fā)展,有莫大的裨益。